divendres, 25 de novembre del 2016

ESCOLA NOVA 21, un sistema educatiu innovador


Al llarg de la història, la societat sempre ha anat canviant i evolucionant, i per tant, les seves necessitats  també han anat variant. En l’àmbit de l’aprenentatge han anat succeint una sèrie de canvis continus segons les necessitats de les persones. Actualment vivim en un món on els canvis són constants i ràpids, per tant el món educatiu es veu implicat i ha d’oferir en tot moment allò que la societat necessita.


Els nens i nenes d’avui són els adults del demà, i a l’escola, a la família i a la societat en general se’ls planteja el repte de preparar-los per a poder desenvolupar-se amb èxit. No és fàcil, però tampoc impossible i l’escola hi juga un paper decisiu. Cal que aquesta camini en la mateixa direcció que la societat.

És imprescindible tenir clars els objectius que volem assolir i quin tipus d’escola volem aconseguir. Cal compartir aquest projecte, responsabilitzar a l’escola i generar compromís per poder assolir-lo amb efectivitat.

L’escola 21, proposa un procés d’innovació que es farà al llarg de 3 anys. Treballarà a través de 2 accions: crear un ecosistema d’escoles amb pràctiques educatives avançades que faci referència al procés de canvi i seleccionar 200 centres educatius a través d’una convocatòria per a que se sumin a generar un ecosistema educatiu avançat, un d’ells, la nostra escola. D’aquests, 30 rebran un acompanyament i capacitació intensius per tal de garantir el seu canvi.

Acollim aquest projecte amb gran entusiasme ja que és una manera de créixer com a escola d’un mode innovador i diferent.
                               Berta Canal i Paula Monleón

El tastet d'oficis dels Pinacle

En articles anteriors d'aquest blog vam parlar del grup Pinacle, un sistema alternatiu d'aprenentage que dóna l'oportunitat d'obtenir el GESO i alhora iniciar-se en el món laboral a través de l'anomenat "tastet d'oficis"; en aquest article us explicarem en què consisteix aquesta experiència, quin tastet fa cada alumne i quina és la seva feina.

Actualment els nois i noies de l'escola que fan "el tastet" van a la seva feina les dues últimes hores del matí. La resta d'hores del dia estudien a l'escola amb la classe comú o amb el seu tutor: Alfred Rodríguez. El tastet serveix perquè els alumnes de 3r i 4t d'ESO facin pràctiques dins el món laboral i així poden tenir un criteri a l'hora de decidir què volen realitzar més endavant. 

Curs de 4t d'ESO de l'any 2008- 2009

A principi de curs, trien un ofici i el seu tutor els busca una empresa, entre un ventall que ofereix la ciutat, que tingui a veure amb el que han escollit; depenent de l'empresa es fa un tipus d'activitat i/o treball.

Hem parlat amb un dels alumnes de la nostra escola que fa el tastet aquest curs 2016-17, l'Aymane Mhan:

L'Aymane va decidir fer un tastet vinculat amb els esports, ja que és la seva passió des de petit i, finalment, l'empresa que el va escollir va ser el Club natació Granollers, on les activitats que fa són ajudar els monitors amb els materials, observar com es fan les activitats d'aquagim i fer activitats amb altres nens i nenes de diferents escoles. Amb això aprèn coses noves com esports, musculació, mètodes de seguretat de l'empresa, instal·lacions, etc.

Aquest curs, a més de poder escollir com a tastet el d'esports, com ha fet l'Aymane, també es pot seleccionar un tastet de farmàcia, mecànica,educació infantil o perruqueria entre altres tasques.

Maria Capizzi i Nadia Espinoza

#bcngamesworld: el paradís dels videojocs


Per fi ha arribat, la convenció internacional de viojocs a la capital de Catalunya, Barcelona. El Barcelona Games World es va celebrar els dies 6 a 9 d'octubre de 2016. Es va concentrar en el Reinte de Monjuïc. Aquesta edició va tenir l'oportunitat de col·laborar amb l'associació de videojocs d'Espanya, GAME, Maxima FM, El Períodico, i molts més. Entre ells "YouTubers" com: WillyRex, Alexby11, StaXx, CheetoSenior i d'altres.

En el congrés d'aquests any es va presentar el llançament al mercat de nous videojocs i noves videoconsoles perquè el consumidor pugui tenir exclusivitat de poder-los provar. I també s'hi van demostrar les noves funcions de les últimes videoconsoles (PS4, Xbox,...). A més s'hi van representar noves marques i nous col·laboradors de les companyies de videoconsoles.

En definitiva, aquests congrés es el paradís de la gent aficionada als videojocs i les videoconsoles.















Daniel Ballesteros i Marta Hernández

dimarts, 22 de novembre del 2016

Premi Cerverí de Girona

Com cada any des del 1996 a Girona se celebra el premi Cerverí, un premi de lletres de cançó en llengua catalana, atorgat per la Fundació Prudenci Bertrana i Catalunya Ràdio.


El Cerverí de Girona és escollit per votació popular a partir de les vuit cançons finalistes que ha triat el jurat, entre totes les lletres presentades. Per optar-hi cal que les lletres siguin originals i inèdites, editades en el sector discogràfic durant l'últim any natural.

Els guanyadors dels darrers anys han estat:
2012: Dolo Beltrán, Pastora, per Una altra galàxia
2013: Blaumut, per I beg your pardon, cançó composta amb motiu de l'any Salvador Espriu
2014: Lluís Gavaldà. Els Pets, per Me'n vaig
2015: Xarim Aresté, per A l'Univers li sua

Adrià Puntí, premi Cererí de Girona 2016


Aquest any, els premis es van celebrar el dia 22 de setembre i els candidats eren: Manel, Quimi Portet, El Petit de Cal Eril, Adrià Puntí, Isaac Ulam , Joan Colomo, Inspira, Renaldo & Clara i Xavier Baró.

El premi es va debatre entre Manel amb un 27 % dels vots i Adrià Puntí amb un 24 %, i, finalment va acabar guanyant l´Adrià Puntí ,amb el tema La clau de girar el taller.

Adrià Puntí és un músic i artista multidisciplinar (productor, pintor, actor...), que va formar part del grup Umpah-pah, però anys més tard va decidir seguir en solitari. En aquesta segona etapa de la seva carrera musical ha rebut alguns premis com: 

2003 - Premi Enderrock al Millor disc de pop-rock. 
2003 - Premi Altaveu
2015 - Millor disc de l'any segons la crítica als Premis Enderrock per La clau de girar el taller.

El premi Cerverí és un dels més importants a Catalunya, i per poder-hi optar es requereix molt d'esforç i treball.


Laura Juy i Samira El Louah

The Seabin Project

A Austràlia, dos surfistes cansats de surfejar entre tota la deixalla marítima, van decidir abandonar les seves feines com a enginyers i dedicar la seva intel·ligència a una investigació per netejar l’oceà.


Al cap d’un temps van aconseguir acabar d’elaborar el seu esbós i un prototip d’una paperera marítima; actualment estan recaptant diners per tal de recrear-la i promocionar-la per tot el món.

Aquest projecte l’han anomenat ‘The seabin project,’ que es basa en una bomba d’aigua situada en el port, connectada amb una paperera dins l’aigua, de manera que la vora està just al nivell del mar; la bomba aspira l’aigua dins la paperera recollint així oli, detergent i deixalles que es queden en una bossa secundària situada en el seu interior (creada amb un teixit natural i reutilitzable) per, finalment, retornar l’aigua neta i filtrada a l’oceà.

Si voleu més informació podeu consultar la seva pàgina web:

http://www.seabinproject.com/


                                                                                               Xènia Grau i Maria Llorach

divendres, 18 de novembre del 2016

Un festival de pel·lícula

"I la pel·lícula guardonada d'aquest és . . . Swiss army man dels directors Daniel Kwan y Daniel Scheinert"


Enguany, el Festival de Sitges va tenir lloc des del dia 7 fins al 16 del mes d'octubre. És el festival de cinema amb més prestigi internacional i ressò mediàtic dels que es fan a Catalunya i un dels més importants que se celebren a l'Estat espanyol. El seu naixement es remunta a l'any 1968 amb el nom de Setmana Internacional de Cinema Fantàstica i de Terror de Sitges. A més de pels seus guardons, el festival també és popular a causa de les visites d'intèrprets, directors i productors de renom nacional i internacional, com per exemple: Anthony Hopkins, Alejandro Amenábar, Jodie Foster o el recent difunt Christopher Lee.

S'atorguen diferents distincions, entre les quals es troben: el premi al millor film, al millor director, al millor actor i actriu o el premi a la millor banda sonora original.

Les projeccions d'aquesta exhibició es realitzen en diferents espais de la ciutat.

Per als amants del cinema, és una bona ocasió assistir-hi per tal de gaudir en primícia de les projeccions més destacades i que encara no s'han estrenat al cinema.


Clàudia Espinosa i Ariadna Martín

dimarts, 15 de novembre del 2016

Montserrat Roig


Enguany es commemoren els 25 anys de la mort de Montserrat Roig. Però, sabeu qui era?




Montserrat Roig i Fransitorra va néixer a l’Eixample de Barcelona el 13 de juny de 1946 i va morir a Barcelona als 45 anys, el 1991, víctima d'un càncer. Fou una escriptora en català de novel·les, contes, reportatges i articles periodístics. Va presentar i dirigir diversos programes de televisió. 

Filla de l’escriptor i advocat Tomàs Roig i Llop, que conreà també la narrativa, la biografia i el teatre. Vivia, des de molt petita, en un ambient familiar que li facilità el contacte amb la literatura. L’any 1968 es va llicenciar en Filosofia i Lletres a la Universitat de Barcelona, i es va doctorar el 1970.


Trajectòria literària: 


És destacable la seva tasca com a periodista, des de la qual manifestà la seva voluntat per construir una tradició de periodisme culte i amb la voluntat de recuperar la memòria històrica del país, en aquest sentit va col·laborar amb articles d'opinió a El Periódico i el desaparegut diari Avui. I, sobretot, cal destacar l'obra Els catalans als camps nazis, llibre en el qual va recollir l'esfereïdor testimoni de presos republicans catalans que van ser empresonats en camps d'extermini nazi.

Escriptora feminista, L'hora violeta (1980) és la novel·la que culmina el seu posicionament reivindicatiu. Dins la seva carrera literària destaquen les novel·les: El temps de les cireresRamona, adéu. La darrera de les seves publicacions és Digues que m'estimes encara que sigui mentida (1991), en la qual l'autora fa una poètica personal.

Us recomanem la lectura de Montserrat Roig per cercar de comprendre i dialogar amb els grans i petits esdeveniments del nostre dia a dia. 


Albert Güell i Mouhcine Khali.

Seguretat informàtica

El 42% de la Població mundial utilitza Internet, comptant els països del Tercer Món

En aquest article n’analitzerem els perills i ens centrarem en l’Estat espanyol.

En general, a l'Estat, els usuaris freqüents d'Internet (aquells que s'han connectat a la Xarxa almenys un cop per setmana) suposen el 93,5% del total d'internautes. Aquests usuaris són, aproximadament, 24,5 milions de persones, el que suposa el 71,2% de la població.

Pel que fa als usuaris intensius (els d'ús diari) s’apropen als 20,7 milions de persones, el 60% de la població de 16 a 74 anys.



A partir dels 10 anys ja comencen a utilitzar el mòbil, cosa que fa cinc anys no passava, per tant, l’ús del mòbil entre la població infantil (10 a 15 anys) ha crescut molt.

D’altra banda, no ens llegim les condicions de privacitat de Google, WhatsApp, Instagram, etc. Sabeu quan ens pregunten si volem acceptar les Cookies, o la Privacitat? Quan responem afirmativament en realitat estem regalant tot allò que ens pertany. La majoria de la gent diu que ens roben o que ens prenen les imatges sense preguntar, però estem ben equivocats, en realitat nosaltres mateixos, en no haver llegit els avisos sobre privacitat, els estem donant tot allò que creiem privat o que no volem que ningú vegi.

Un dels errors més freqüents dels usuaris d’Internet és obrir qualsevol arxiu enviat per correu, entrar a les WiFi’s públiques no segures, explicar tota la teva vida a les xarxes socials i descarregar Apps de qualsevol lloc.

Segons el ministre d’afers exteriors, l’any passat Espanya va ser el tercer país que va rebre més atacs cibernètics, amb un total de 48.000 atacs.

Chema Alonso (cap de seguretat d’informàtica de Telefònica), diu que "Hem d’acabar amb les contrasenyes". Què vol dir?, que no n’hem de posar? Doncs..., sí que ho hem de fer, però d’una altra manera, amb firmes, patrons, etc.

No dediquem prou temps a la seguretat a internet, estem més atents a mirar qui penja la foto més maca a Instagram, i això fa que els Crackers tinguin més facilitat a l’hora de crackejar:


  • Hacker → Persona apassionada per la informàtica, té un gran coneixement de les xarxes i els sistemes informàtics i viu amb interès per a explorar-ne les característiques.
  • Cracker → És algú que viola la seguretat d’un sistema informàtic, amb fins de benefici propi o per fer mal al seu objectiu.




Donaries la clau de casa teva a algú desconegut? Doncs a internet ho estàs fent constantment. 

Arnau Bartrés i David Gallego

Fem un canvi: millorem el Món

Estimats lectors,

Us donem la benvinguda al nou apartat del nostre blog, on redactarem notícies sobre petites accions altruistes, invents renovadors i persones que milloren el món dia rere dia.

No som uns experts en el món i molt menys en el mal que li causem, per això el fet d’informar-vos sobre actes humils que ajuden a fer-lo més sostenible ens sembla tan important. Aquestes activitats ens recorden que algunes persones no tenen tanta sort de poder viure en una casa com nosaltres i que amb gestos senzills (com evitar de mòbil cada dos per tres) pot millorar la condició del nostre planeta.

Esperem que aquestes notícies us facin reflexionar i unir-vos al moviment altruista que la majoria de gent desitja que s’apoderi del món.



Xènia Grau i Maria Llorach

dilluns, 14 de novembre del 2016

Editorial del curs 2016-17

El temps passa i, els qui abans érem els més petits, en un tres i no-res ens hem trobat trepitjant l'últim pis de l'Escola per primera vegada. 

L'última etapa en aquesta escola ha començat i, com totes les generacions que hi han passat, nosaltres també volem deixar-hi la nostra emprenta en aquest blog.

En aquest espai us mantindrem informats pel que fa a la cultura, la tecnologia, la ciència, l'esport i altres àmbits d'interès. A més a més, com a novetat, aquest curs estrenarem dues seccions: "L'espai biblioteca", un apartat destinat a les recomanacions literàries i efemèrides, i "Millorem el Món", secció ideada per dues alumnes de 4t d'ESO, en la qual us mantindrem al dia de propostes de gent tan real com extraordinària que fa tot el possible per millorar el Planeta i la vida dels qui ens envolten.

Encara que som nous dirigint el blog, us assegurem que donarem el millor de nosaltres per conduir-lo i, qui ho sap, potser acabarem trobant algun futur premi Pulitzer amagat entre nosaltres.

Us donem la benvinguda!

La generació del 2001

divendres, 4 de novembre del 2016

Una forma genial d'iniciar el curs

Com ja sabeu, cada any a la Secundària de la nostra escola es realitzen les excursions d’inici de curs, que són per consolidar les relacions entre els alumnes de l'escola i per conèixer els qui hi entren nous.



Aquest any els alumnes de 1r d’ESO han anat a Port Balís, Barcelona, on varen realitzar activitats de vela i kàiak. Els alumnes ens van comentar que fent kàiak molts varen caure a l’aigua, però no els va passar res, ja que duien armilla. Després varen anar a fer vela, activitat que els va agradar més que el kàiak ja que es podien banyar, però resulta que tenien companyia: hi havia meduses! Els companys 1r d'ESO ens van dir que voldrien tornar a repetir aquesta excursió perquè s’ho van passar molt bé i els va agradar molt ell lloc on van anar.

Els estudiants de 3r d’ESO van anar a La Granja de Santa Maria de Palautordera on fan participar en un seguit de jocs d'equip: un circuit, un joc de cordes, vòlei i una gimcana, una de les proves de la qual era una cursa de sacs. Ens van explicar que el que més els va agradar va ser jugar a vòlei i el joc del mur.

Alumnes de 4t d'ESO a Llafranc
El 5 d’octubre els alumnes de 4t d’ESO vam emprendre camí cap a Calella de Palafrugell per gaudir d’una sortida de cohesió. En arribar a Calella ràpidament ens vàrem posar a esmorzar. Ja amb la panxa plena, vam començar a caminar pel camí de ronda de Calella a Llafranc, gaudint de les grans vistes de la Costa Brava; les cases blanques i de colors clars del poble, els pescadors i altres persones matineres.

Després de moltes pujades i baixades, vam arribar a l’objectiu que volien les tutores; fer uns jocs cooperatius a la sorra sobre temes del mar Mediterrani, en els quals vam competir la classe de 4t d'ESO A contra la classe de 4tB (i que finalment va guanyar el grup B).

En acabar ens van deixar explorar el bonic poble i gaudir d’un bon dinar.

Mariona Salvany i Mireia Pont