dijous, 24 de gener del 2019

El Centre Mediterrani d’Investigacions Marines i Ambientals de Barcelona

El matí del dimecres 14 de novembre de 2018, els alumnes de 4t ESO de l’itinerari de biologia, vam anar a visitar el Centre Mediterrani d’Investigacions Marines i Ambientals (CMIMA) de Barcelona. Aquest centre només obre dos cops l’any durant la setmana de la Ciència, del 12 al 18 de novembre i no cal dir que vam aprofitar l’ocasió.

El laboratori forma part del Consell Superior d’Investigacions Científiques on investiguen els oceans des de diverses perspectives i la seva relació humana, per mitjà de projectes. 


A les 8h del matí vam agafar el tren de l’estació de Canovelles que ens va traslladar fins al centre d’investigació. Un cop allà ens vam dividir en dos grups i vam recórrer l'espai amb diversos tallers didàctics que ens havien preparat.


En el primer taller un jove biòleg que estudia els microorganismes marins ens va parlar dels organismes més petits, que són més difícils d’investigar que els grans, ja que són molt diferents genèticament entre ells. Això ajuda a entendre millor l’hàbitat de cada ésser marí.

En el segon taller ens van rebre dues investigadores del mar Mediterrani, que n'estudien les gorgònies, una espècie de corall molt comú al nostre mar. Sovint van amb submarí per les profunditats de Cap de Creus i n'analitzen la vida marina. 

Vam continuar amb una altra especialista en l’estudi de la reproducció dels peixos en diferents temperatures i com afecta això els gens sexuals. Estudia el canvi climàtic i com afecta els animals marins.

Dues biòlogues més ens van conduir cap a una sala plena d'aquaris amb meduses i ens van explicar en què consistia la seva feina: investiguen i detecten per quina zona trobem aquest animal en èpoques de platja, i busquen noves maneres per curar i tractar les picades. Finalment, ens van ensenyar com reaccionar davant una picada de medusa.

Per últim, un biòleg ens va conduir cap al seu laboratori on estudia els animals marins amb microscopi, vam analitzar les formes dels tentacles d’un pop i la seva funció.

La visita va ser una bona oportunitat per poder conèixer les tasques dels investigadors científics i els projectes que actualment s’estan duent a terme a nivell nacional i internacional pel que fa a les investigacions oceàniques i mediambientals. A més, va ser molt interessant de cara a entendre com seria el nostre futur laboral si ens decantéssim per aquest àmbit.

David Pivniceru i Carla del Barco

dimarts, 22 de gener del 2019

Aules sense mòbils

La majoria dels països occidentals no tenen lleis que regulin l'ús dels mòbils a les escoles, però molts governs ja parlen de com evitar la distracció que aquests provoquen a les aules. 


Als Estats Units permeten als seus alumnes portar els seus telèfons mòbils, encara que els obliguen a tenir-los en silenci o a deixar-los fora de classe. A la Xina no hi ha lleis que prohibeixin la utilització de mòbils en centres educatius, així que queda en mans de cada centre prendre la decisió i gairebé totes les escoles i instituts apliquen estrictes limitacions. A Singapur, la majoria d'escoles imposa restriccions al seu ús a classe i en alguns casos els professors han confiscat durant mesos el telèfon mòbil a alumnes. A Rússia, l'ús dels telèfons mòbils en els centres educatius tampoc està regulat per llei i la pràctica habitual és que cada col·legi decideix sobre aquest assumpte. No obstant això, la ministra d'Educació russa, està a favor de prohibir l'ús de mòbils en els centres d'educació primària i secundària.



L’equip directiu i el claustre de professors de la nostra escola aquest curs ha pres la decisió d’afegir una nova norma, que en prohibeix l’ús, per intentar reduir problemes originats a l’escola a causa del mal ús dels mòbils en horari escolar.

“Si tots els alumnes fossin prou responsables, no s'haurien de fer aquestes prohibicions.”;” jo estic a favor d'un bon ús del mòbil”, diu la nostra directora. 


Com tots sabem, el mòbil és una eina de comunicació i treball per a molta gent; malgrat això, hi ha moltes persones que tenen aquesta eina, tot i no ser prou madurs, i n’acaben fent un mal ús i provocant conflictes dins de l’escola. 

L'ús del mòbil dins de l'aula es considera un incident molt greu i important, ja que hauria d’estar a casa o dins d’una caixa. Per tant, després, els professors haurien de prendre mesures cap a aquell alumne/a. 

Des que s’ha afegit aquesta norma, s’han reduït molt els casos de mals usos de mòbils en les aules o vestidors en horari escolar.


“A la nostra escola han vingut professionals de l’Ajuntament o dels Mossos a fer xerrades sobre l’ús dels mòbils als centres educatius, tot i així, sense la seva prohibició, se seguien donant casos greus, amb fets com el de penjar fotos de companys sense autorització, a les xarxes socials”, deia també la directora. Des que s’ha afegit aquesta norma, s’han reduït molt els incidents amb els mòbils en horari escolar, i per això el claustre de professors està molt més tranquil en aquest sentit. 

Tots els professors estan satisfets de com està funcionant aquesta nova norma. Tot i això, hi ha molts alumnes que no hi estan a favor, perquè expliquen que els agradaria poder-ne gaudir al migdia.  Sigui com sigui, s'han reduït els conflictes derivats de la realització de fotos sense permís i altres problemes relacionats amb els mòbils. 
                                                                                                                                                                                                                                                                               Júlia Bruach i Clàudia Segovia

dimarts, 15 de gener del 2019

40 anys sobre rodes

Tricicle és una companyia de teatre gestual, que té en l'humor la base fonamental de tots els seus espectacles. Està formada per tres actors-fundadors: Joan Gràcia, Carles Sans i Paco Mir, que, el novembre de 1979, van crear a Barcelona aquesta companyia gestual, amb la qual representaven petits esquetxos en carrers i espais alternatius.


Tricicle va començar en una època en què el teatre no parlat (mímic) era moda. Els seus inicis van ser a l’Institut del Teatre de Barcelona.

Actualment, Joan Gràcia, Paco Mir i Carles Sanz són tres noms del teatre català que, sense obrir la boca, han aconseguit que tothom parli d’ells.

A punt de celebrar el seu 40è aniversari com a companyia, Tricicle presenta al Teatre Victòria de la ciutat comtal el seu últim espectacle. En realitat és una compilació dels seus "hits", els esquetxos més exitosos de la seva llarga trajectòria. D’aquesta manera diran adéu als escenaris en una llarga gira de 4 anys, que començà a Albacete i acabarà a Barcelona, en referència als seus inicis.


Un dels seus components afirmava: “encara ens sentim amb força i amb marxa, però és preferible dir adéu ara. Pensa que estem interpretant escenes que vam crear fa 20 o 30 anys, i les fem amb la mateixa energia que llavors ". Complir 40 anys als escenaris no és una tasca fàcil!

Així que ja ho sabeu, si voleu gaudir d’un espectacle amb els millors esquetxos de Tricicle aneu al Teatre Victòria de Barcelona; és la vostra última oportunitat de partir-vos de riure amb un humor ben especial i silenciós.

Claudia Guallarte i Manel Jimenez

Obre una nova sala de cinema a Granollers

El cinema Edison

Fa uns 56 anys va tancar un cinema de Granollers anomenat “Can Canigó”, el qual era popularment conegut com a Can Pistoles, i es trobava al centre de la ciutat. Aquest cinema va ser molt estimat pels granollerins, per això ens alegra saber que el dia 19 de desembre va reobrir com una nova sala de la la ciutat, anomenat cinema Edison, en l'antic centre cultural, que és al carrer Joan Camps número 1.

Al nou cinema hi podem veure pel·lícules de tot tipus, sobretot pel·lícules orientades a tots els públics, però també hi gaudirem d'estrenes, o peces cinematogràfiques en V.O. (versió original). Aquests continguts audiovisuals seran reproduïts com a mínim des de dijous a diumenge. A més la Societat Cultural organitzarà activitats al voltant de les pel·lícules reproduïdes o del món del setè art en general.

La reobertura d'aquesta emblemàtica sala del centre de Granollers ha estat una molt bona idea, que pot fer una gran il·lusió a la gent més gran de la ciutat, ja que és un fet amb una càrrega nostàlgica. És una bona alternativa per aprofitar millor les instal·lacions.

Xavier López

dimarts, 8 de gener del 2019

Viatge de final d’ESO, Dublín 2019

Com cada any els alumnes de quart d'ESO organitzem un viatge de final de curs. Enguany l'esperat viatge es farà a Dublín, la capital de la República d'Irlanda i la ciutat més poblada de l'illa. Aquesta ciutat té una gran importància cultural, per la literatura, l'art, el teatre, la vida nocturna i l'entreteniment. A més, hi ha molts locals d'oci. Des del punt de vista històric hem de recordar el passat víking de la Ciutat i des del punt de vista social hi ha una situació tensa pel Brexit.

Afectarà el Brexit al nostre viatge?

El Brexit és una abreviatura de dues paraules en anglès, Britain (Gran Bretanya) i exit (sortida), que significa la sortida del Regne Unit de la Unió Europea.

Segons es preveu, el Brexit no afectarà el nostre viatge ja que Irlanda és una república independent del Regne Unit i continuarà formant part de la Unió Europea.

Quatre pinzellades de la nostra ruta:

El primer dia, només arribar, anirem a visitar Malahide i gaudirem de les vistes exteriors del castell. Ens acostarem al poble pesquer de Howth, on podrem veure lleons marins i farem una caminada pels penya-segats de la zona.


El segon dia anirem al Trinity college, allà entrarem a la fantàstica biblioteca i hi veurem el seu llibre estrella: el Book of Kell. Seguidament ens acostarem fins a la famosa estàtua de Molly Malone, davant de Saint Andrew’s Church i així visitarem el centre històric de la ciutat. Posteriorment, ens arribarem  a Merrion Square, una de les places georgianes més boniques on es troba l'estàtua d'Oscar Wilde.

El tercer dia ens acostarem fins a la zona de Temple Bar, la zona més ambientada de la ciutat, plena dels típics pubs i restaurants. Visitarem el Dublin Castle, travessarem el famós Ha’penny, anirem a la Christ Church Cathedral. Continuarem cap al sud fins arribar a Saint Patricks Cathedral. Més tard anirem a la zona comercial on, ben segur que passarem la tarda entre compres.

El quart dia ens dirigirem cap al Hill of Tara, després anirem a veure el Trim Castle. Farem un pícnic per la zona i acabarem la ruta visitant les tombes milenàries de Loughcrew crains i gaudirem de les imponents vistes del cim.

L’últim dia ens acostarem a Phoenix Park i també realitzarem les últimes compres abans de tornar a l’hostal per recollir i marxar.

Hospedatge:

Durant la nostra estada ens allotgarem a l’Hostal Generator de Dublín, que es troba al costat del riu Liffey.

Què esperem del viatge?

Esperem enfortir la nostra relació i que sorgeixin nous amors entre companys i també esperem gaudir de la cultura i la visita. I sobretot aprofitar els últims dies d’ESO que ens queden!

Guillermo Benito i Júlia Conchillo

dimarts, 1 de gener del 2019

Amb ganes de col·laborar!

Per començar el proper any amb bon peu i energia, es necessària una bona planificació. Ja sabeu del que estem parlant, no? Doncs d’un calendari, que no neix de la normalitat, neix de l’originalitat dels alumnes de 4t d’ESO. 

El proper juny els alumnes de 4t d’ESO aniran a Dublín de viatge de tancament d’etapa. L’estada suposa una despesa extra per a les famílies i per això han realitzat activitats per recaptar diners. 

Els alumnes han tingut la iniciativa de dissenyar un calendari de l’any 2019 amb dibuixos elaborats per ells. El passat desembre els van vendre per 10 € i van fer una paradeta davant de l’entrada de l’Escola de Primària. Va ser un gran èxit i es van complir totes les expectatives. 

Però això no es tot. Els alumnes de 4t d'ESO estan disposats a seguir organitzant actes per obtenir beneficis destinats a cobrir les nombroses despeses en les activitats extraordinàries d'aquest curs.

Els propers esdeveniments que es realitzaran seran la venda roses per la celebració de Sant Jordi i el Cross anual de l’Escola, en el qual també col·labora l’AMPA.

Carlota Fernández i Júlia Gordo