diumenge, 12 de juny del 2016

A reveure!

El temps és veritablement allò més preuat que tenim. Passa veloç, sense adonar-nos que ho fa, sobretot quan gaudim. Fa quasi bé deu mesos que entràvem a l’aula per primer cop, per començar el que seria un nou projecte de redacció, una nova aventura que ens enriquiria d'una manera o altra.

La calor omple la sala a hores d’ara. Els últims articles pendents s’acaben de redactar amb rapidesa. Tothom sap que són les nostres últimes hores aquí, i que la tranquil·litat de l'estiu s'apropa cada cop més.

El que és cert és que durant aquest any hem après moltíssimes coses. Hem millorat la nostra capacitat de comunicar, de comprendre informació i transcriure-la amb les nostres paraules. En definitiva, ha completat una part del nostre aprenentatge, i hem tingut la possibilitat de créixer com a redactors, mostrant el que portem dins.

El Fem Notícia, per tant, ha estat un element clau per al nostre desenvolupament aquest curs. Deixem els nostres llocs lliures per als futurs redactors, els nostres companys de tercer d’ESO, però marxem orgullosos del treball que hem dut a terme.

Hem estat la tercera generació que ha complert amb la tasca del bloc, i només podem agrair que s'hagi confiat en nosaltres per continuar un projecte tan significatiu com aquest. Gràcies també a tots els que ens han llegit, comentat i recomanat, ja que sense ells tot això no tindria sentit. 

Bon estiu!

Júlia Grau i Ainoa Pons

dissabte, 11 de juny del 2016

Retornant a les nostres arrels històriques

Com cada any els alumnes de l'itinerari social de 4t d'ESO fan una sortida a Tarraco per tal de posar en pràctica els continguts apresos a classe de llatí i així poder apreciar en directe les ruïnes romanes de Tarragona.


Així va ser la sortida d'aquest curs 2015-16: a les 7:45 del matí tots els alumnes havíem d'estar a l'estació de Granollers, on ens vam trobar amb l'Eva Avendaño, que és la professora de llatí, i el professor Gerard Mattis, que va venir com a acompanyant; des d'allà vam agafar el tren Granollers-Passeig de Gràcia. Com que a primera hora del matí el tren anava de gom a gom molts de nosaltres vam haver de viatjar drets i comprimits tota l'estona.

A les 10:30 ja estàvem a l'estació de Tarragona, allà vam esmorzar i vàrem esperar al que seria el nostre guia, en Marc. Hi havia pronòstic de pluja, que es va complir durant la primera part de l'excursió; però, sorprenent a tot el grup, una hora després el cel blau es va deixar veure entre els núvols grisos i el sol resplendia en la seva plenitud. Gràcies al canvi inesperat del temps, l'excursió prosseguí tal com estava planejada. 
Vam poder apreciar totes les antigues ruïnes de la ciutat de Tarraco gràcies a les explicacions d'en Marc, que va fer la visita amena i entretinguda, ja que va relatar-nos l'origen de la ciutat amb el màxim d'anècdotes curioses. Una vegada acabada la ruta per la zona exterior, vam anar a visitar el Museu d'història de Tarragona i finalment vam acabar la ruta visitant l'amfiteatre romà; allà vam acomiadar al nostre guia i ens vàrem posar a dinar.

Per arrodonir la sortida, vam envair una gelateria i a las 15:25, corrents, vam dirigir-nos cap a l'estació. Per mala sort vam patir un retard inesperat a l'estació; ja al tren, vam  estar jugant i parlant tot el viatge, tot i que estàvem esgotats d'un gran dia ple d'emocions. Finalment vam arribar més tard de l'esperat, però va valer la pena ja que va ser una excursió d'allò més divertida i interessant.

Gerard Vallespí i Paula Cadenas

L'evolució humana

Sempre ens han dit que l'orangutà ha anat evolucionant fins a arribar a l'ésser humà. Que l'ésser humà des de la seva existència sempre ha estat superior a l'orangutà, però realment és així?

Actualment vivim en una societat que es basa en el consumisme, una societat en la qual ens obliguen a consumir per poder sobreviure i, encara més, per tenir un bon nivell de vida. Però, per a això, són necessaris els diners, que s'aconsegueixen treballant. Entrant així en un cicle del qual ens és quasi impossible sortir.

A més a més, constantment ens estan venent productes per facilitar-nos la vida o simplement per a mantenir-nos distrets amb noves tecnologies, però en realitat el que fan és inutilitzar les noves generacions; el dia que no tinguem aquestes facilitats no sabrem fer res. En canvi l'orangutà no depèn de cap aparell ni té cap facilitat especial per viure, i, tot i això, és capaç de sobreviure perfectament sense entrar en un cercle tan viciós com el de la nostra societat.

Pau Ortega i Laura Isidro

CERVANTES vs SHAKESPEARE: Qui ha tingut el millor homenatge?

"Els 200 actes programats pel IV Centenari de la mort de Cervantes, s'han quedat curts al costat de l'homenatge que fa el Regne Unit a Shakespeare", això és el que diuen els propis acadèmics espanyols.


En aquest article hem fet una petita comparació entre els homenatges que ha rebut cada un dels dos autors de la literatura universal.

Comencem parlant de l'homenatge que va rebre William Shakespeare, l'autor d'obres com Romeu i Julieta o Hamlet,

Shakespeare solament rep homenatges per part del seu país natal, el Regne Unit, sinó que també se n'han celebrat en 140 països més, i pel que es veu tots tenen un mateix objectiu, atraure a l'obra de l'autor a través de les noves tecnologies. Una de les activitats que està tenint més èxit es du a terme a través de les noves tecnologies: des d'una tablet o d'un ordinador, estiguis en el país que estiguis, pots posar-te en el paper del propi Shakespeare i passejar per l'escenari de qualsevol teatre de l'època o veure com les representaven. En resum podríem dir que el Regne Unit i més de mig planeta s'ha abocat a fer el millor homenatge.

Pel que fa a Cervantes...


A l'Estat espanyol hi ha més de 200 activitats preparades per commemorar l'il·lustre autor del Quixot, però en comparació amb l'homenatge a Shakespeare, aquestes activitats queden pobres i antiquades, i com diu el corresponsal de The Times: "Sembla molt més formal, potser una mica antic". Aquesta falta d'originalitat a l'homenatge espanyol, també ha estat criticada pels propis catedràtics del país.

Cal dir que el Regne Unit ja anava preparant en aquest aspecte, ja que portava més de dos anys anunciant el quart centenari de Shakespeare, però, en canvi, aquí amb prou feines fa un any que la comissió va començar a preparar aquest gran esdeveniment de la literatura.

Però res no està dit, la batalla pel millor homenatge acaba de començar.


Pau Ortega i Laura Isidro

dijous, 9 de juny del 2016

Antonio Hidalgo, un exemple d´esforç i sacrifici

Voleu saber-ne més sobre el futbol regional? En aquest article parlarem d'Antonio Hidalgo, un gran jugador que va començar a desenvolupar-se com a futbolista a les files del F.C.Barcelona, i amb la presència del qual comptem a l'escola com a pare d'alumnes.


L´any 2000, va emprendre el viatge cap a les Illes Canàries, on va endinsar-se a segona divisió amb el Tenerife, club amb el qual guanyà aquesta edició de la Lliga Adelante. Al cap de 5 anys, va decidir marxar a un club amb més renom, com va ser el C.F.Màlaga, on va patir un dolorós descens de categoria. Dos anys més tard, amb Hidalgo com a heroi del partit, el Màlaga va aconseguir l'ascens a la màxima divisió espanyola. En els quatre següents anys, va militar en 3 grans clubs com van ser el Real Zaragoza, el CA Osasuna i l'Albacete Balompié. L'any 2010 va decidir tornar al club amb el qual va debutar a primera divisió, el Tenerife. Passats dos anys, el jugador va fer les maletes i va anar rumb a Catalunya, el seu lloc natal. Va jugar al CE Sabadell, club on va destacar i on va acumular grans estadístiques com són 114 partits i 11 gols. Al 2015 l'Antonio es va acomiadar del seu equip per anar a jugar al UE Cornellà, on penjaria les botes dos mesos més tard. Actualment, l'Antonio ha reprès la seva carrera com a entrenador a l´E.C.Granollers, club el qual milita a la Tercera Divisió Nacional, ocupant la dissetena posició.

A continuació us deixem amb unes preguntes per saber més sobre ell.


Per què vas decidir començar jugant a futbol i no a un altre esport?

Vaig començar al futbol perquè el meu pare jugava a futbol, jo jugava al barri, i sempre em portava al vestidor, i així és com vaig començar jugant.

Què vas sentir quan el Barça va trucar a les teves portes?
Primer de tot, haig de dir que va trucar l'Espanyol, però tal com va trucar, la setmana següent va trucar el Barça, que no era el que és actualment. Va ser una inmensa alegria ja que és el millor club del món i on vaig estar deu anys aprenent molt i jugant amb els millors.

Tenies algun referent futbolístic?
Vaig tenir la sort d'haver jugat amb jugadors tan grans com Xavi Hernàndez, però quan estava al Barça B, vaig tenir l'oportunitat de jugar algun partit amb el primer equip, i en aquell estidor estava Luis Enrique, i jo em fixava molt en ell per la seva manera de jugar i la manera d'entendre el futbol que era similar a la meva.


Quin equip creus que ha estat el més important de la teva carrera?

En diria tres o quatre: el Barça, el Tenerife que va ser el primer equip que em va fer jugar com a professional, el Màlaga ja que va ser el equip on he rendit amb mes nivell futbolístic, i per últim el Sabadell, que em va donar una possibilitat per gaudir els últims anys de la meva carrera


Per què vas decidir acabar la teva carrera esportiva al Cornellà i no al Sabadell, equip que t'ha fet créixer?
Per circumstàncies, ja que la vida et posa pedres al camí, estava molt a gust i m'hagués agradat retirar-me al Sabadell, però no va poder ser, vaig decidir anar al Cornellà, però al llarg d'uns mesos em vaig adonar que no hi hauria d'haver anat.

A part d'entrenar al Granollers et dediques a una altra feina, o només entrenes a l'Esport Club Granollers?
He tingut la sort d'haver tingut una carrera futbolística llarga, per tant m'he pogut guanyar bé la vida jugant-hi, i ara puc tenir l'exclusivitat de dedicar-me íntegrament a ser entrenador del Granollers.
M'agradaria fer una carrera com a entrenador, i estic molt agraït al Granollers per aquesta oportunitat que m'ha donat

Has entrenat a un altre equip?
Em vaig retirar al novembre, porto mes i mig al Granollers, i abans de segon entrenador al Juvenil del Cornellà

Què vas sentir al teu adéu com a futbolista professional?
És dificil perquè és el que he fet sempre des que tenia 5 anys. I la sensació de saber que mai més ho faràs com a professional és difícil, però arriba un moment que el cap i el cos et diu que has arribat fins aquí, no pots donar el mateix que tens al cap, i quan això arriba, millor deixar-ho perquè sinó ho passes malament

T'agradaria haver treballat d´alguna altra cosa?
La meva mare volia que treballés com a economista, però a mi sempre m´ha agradat jugar a futbol i he tingut la sort i sobretot la dedicació que hi ha darrere d´aquest treball.

Quines fites tens com a entrenador?
Has de posar molta dedicació, i has de tenir els peus a terra, anar poc a poc ja que es un món molt difícil on el qual hi ha molta competència i son pocs els llocs que hi ha d´entrenador ja que a primera divisió només hi ha vint entrenadors; a segona, vint-i-dos; a Segona B, alguns més; però guanyar-te la vida ja és més difícil.


Sempre has jugat de migcampista?

Pràcticament sempre des que m´hi he dedicat de manera professional, però vaig començar de davanter centre al Granollers.


Alex Medina i Joan Argemí

XXXVIè CROSS


El Col·legi Jardí celebra la trenta-sisena edició del Cross.


En l'edició d'aquest any hi ha hagut una gran participació per part de l'alumnat de l'escola per córrer en la competició, i en nom de tot 4t d'ESO volem donar les gràcies a tots els participants i també felicitar els guanyadors de cada categoria.



Només per participar, els concursants rebien com a premi una medalla, a part d'una bossa amb aigua, patates xips, un dònut i un bric de "caldo Aneto", un dels patrocinadors del Cross.

A part podem destacar el gran entusiasme dels alumnes de 4t d'ESO per poder recollir diners per al sopar de comiat de l'escola venent entrepans, patates i begudes, i col·laborant amb l'AMPA en l'organització de les curses.

Els grans de l'escola vam arribar a les 8 del matí per preparar els entrepans, així com les bosses per als guanyadors i el material necessari per fer possible aquest Cross. Des de les primeres famílies que entraren fins a les últimes, van ser ateses amb la màxima cordialitat, convidant-los que s'acostessin al bar per refrescar-se en un dia tan calorós com aquell. A més a més, també els vam oferir butlletes per a la rifa que es va celebrar a les 12 del migdia. Evidentment, un cop finalitzat l'esdeveniment, ens vam encarregar de recollir les instal·lacions.

Des d'aquí volem agrair a l'AMPA de l'escola tota la seva col·laboració a l'hora d'organitzar i de portar a terme la realització del Cross.

Clàudia Marquès i Carla Ramírez

Tots els sentits en marxa al casal d'estiu del col·legi Jardí

Com cada any quan el curs finalitza, el Col·legi Jardí obre les portes de nou al seu esperat casal d'estiu. Vam tenir l'oportunitat de parlar amb la responsable de la direcció del casal, la Mari Àngels Metlikovez, que ens va introduir una mica les activitats que han organitzat per a aquest any.


La M. Àngels ens va explicar que aquest casal està pensat per a alumnes de l'escola, des de P3 fins a cicle mitjà de Primària, tot i que aquest any han fet una excepció incloent un grup reduït d'alumnes de cinquè de Primària, ja que algunes famílies que hi han assistit cada any han demanat continuar-hi també aquest estiu. El casal dura quatre setmanes i es fa un horari de jornada intensiva al matí, encara que també fan servei de permanències, i, com ja hem esmentat abans, hi ha un fil conductor durant tot el casal; aquest any es tracta dels cinc sentits.

Les activitats del casal busquen la interacció entre alumnes, de manera que es barregen els grups perquè treballin en equip, tenint en compte les característiques que tenen cadascun dels components.

A més a més, hi ha una sortida setmanal amb autocar, tot i que una de les que faran enguany, consisteix a anar al mercat de Granollers a percebre les diferents olors que ofereixen les parades. En aquesta sortida aprofitaran per comprar algun producte perquè així els nens sàpiguen com dirigir-se a un venedor o com demanar la tanda.

Quan estiguin estudiant el gust, aniran d'excursió a la fàbrica Danone per veure com s'elaboren els productes làctics com el iogurt. Una altra activitat molt important que faran és que rebran la visita a l'escola d'uns col·laboradors de l'ONCE, que els ajudaran a entendre que a la nostra societat també hi ha persones que no disposen al 100% dels cinc sentits. Aquests col·laboradors vindran amb gossos guia, per explicar als nens i nenes com estan ensinistrats, com a auxiliars de mobilitat, per ajudar a la gent que no hi veu. A més, se'ls ensenyarà què és el llenguatge Braille i que les persones cegues també poden llegir.

D'altra banda vindrà una exalumna, la Paula Aparicio, la qual està estudiant psicopedagogia i domina el llenguatge de signes, que els ensenyarà a dir alguna cosa senzilla com el seu nom o pautes de cortesia.

Quan estiguin estudiant l'olfacte aniran a Santa Eulàlia, on hi ha "El Parc de les Olors", i aprofitaran per tocar diverses plantes aromàtiques amb l'objectiu d'aprofitar per treballar també el tacte. Una última sortida és l'estada un dia sencer a una casa de colònies on faran un joc dels sentits, que és molt important perquè s'hi interrelacionen tots els sentits.

Per treballar l'oïda aniran a diversos llocs de Granollers per veure com hi ha sons desagradables, com les estacions de tren, i agradables com el cant dels ocells. A més a més vindrà un especialista en el reclam dels ocells a fer una activitat anomenada "Els ocells piulen". Estudiaran els ocells, és a dir, com viuen, com emigren depenent del canvi de les estacions...

Però, per sobre de tot, el que més il·lusió fa als nens és la nit a l'escola. Després d'haver passat tot el dia fora, d'excursió, i d'una sessió de vespre fent jocs al parc de Ponent, celebraran una festa a l'escola on passaran la nit, amb tendes de campanya al pati. Finalment, l'últim dia del casal, hi haurà una darrera festa de cloenda com a acte de comiat.

Els valors que promou aquest casal són el foment i el desenvolupament de la participació i el respecte i, alhora, en aquesta edició, permetrà conscienciar nens i nenes de les sensacions i percepcions que es reben a través dels sentits, a través del coneixement de les funcions dels òrgans del cos. Per altra banda, també es pretén identificar els llocs més significatius de l'entorn habitual i els elements que el configuren relacionant-hi els sentits. Per últim, es pretén que els nenes del casal s'interessin pels fenòmens naturals participant i gaudint de les activitats. I, sobretot, que s'ho passin molt bé.

Joan Barbancho i Paula Morales

El Zika

Què és el Zika? Afectarà els Joc Olímpics?

El virus Zika, provocat per la picada d'un mosquit, es localitza en diferents àrees del Planeta: Àfrica, Àsia, el Pacífic i les Amèriques. L'alarma s'ha desencadenat en escampar-se al Brasil, on pròximament se celebraran els Jocs Olímpics.


El Zika provoca símptomes com granellada o febre; pot passar desapercebut en alguns malalts, però està associat a la microcefàlia, una greu malaltia neuronal que afecta els fetus durant la gestació, i la síndrome de Guillain-Barré que afecta el sistema nerviós i, si s'agreuja, pot paralitzar els músculs fins a causar la mort.

L`Organització Mundial de la Salut (OMS) ha publicat una guia destinada a atletes olímpics amb recomanacions per evitar contraure el virus Zika, periodistes i turistes estrangers que viatjaran a Rio de Janeiro en els Jocs Olímpics d'agost. L'Estat de Rio, on s'han notificat gairebé 26.000 casos sospitosos de contagi, concentra la major incidència del virus del país.

Entre les directrius, l'OMS recomana evitar àrees urbanes pobres i superpoblades, sense aigua potable o amb falta de sanejament bàsic, "on el risc de ser picat pel mosquit transmissor del virus és molt més gran". A la pràctica, aquesta advertència significa evitar les faveles, que formen part del paisatge urbà de la ciutat i que, tot i la inseguretat creixent als seus carrers, s'han convertit en els últims anys en punts turístics. A l'alcalde de Rio, Eduardo Paes, no li ha agradat aquesta advertència i ha firmat que el virus no té res a veure amb la classe social. "Totes les recomanacions són vàlides però no estic d'acord amb aquesta. Si mirem el mapa de contagi del dengue a Rio, que és molt més dramàtic que el Zika, el virus no escull classe social i no es dóna necessàriament en les àrees més pobres de la ciutat. Desaconsello deixar de visitar tota la ciutat, una de les riqueses de Rio són les seves regions més pobres", ha dit Paes

Tot i que l'OMS encara no té proves concloents, hi ha forts indicis i diversos casos de contagi -l'últim a Alemanya- en què el virus s'ha transmès per via sexual. En aquest sentit, l'OMS aconsella també als visitants de RIO de Janeiro, que practiquin "sexe més segur" o s'abstinguin de mantenir relacions sexuals durant la seva estada. Aquesta recomanació, que s'ha de mantenir durant almenys quatre setmanes després de retornar del viatge, és encara més específica per als homes que volen ser pares, perquè evitin encomanar el virus a les seves parelles embarassades. 


La guia manté les recomanacions bàsiques per combatre el mosquit Aedes Aegypt, que transmet també el dengue, la febre groga i el chikungunya, com usar repel·lent d'insectes, roba clara i que cobreixi la major part del cos, així com donar prioritat a llocs amb aire condicionat on puguin mantenir les finestres tancades.

En els últims mesos, quan el virus s'ha convertit en motiu d'alerta mundial de salut, diverses veus de la comunitat científica han recomanat endarrerir els Jocs Olímpics i fins i tot suspendre'ls. L'última advertència ha vingut del doctor Amir, Attaran, que va escriure a la revista especialitzada en salut pública de la universitat de Hardvard que l'esdeveniment "pot accelerar el contagi de virus" i va suggerir que es traslladin a una altra ciutat brasilera o que es proposin. Però les autoritats olímpiques i polítiques ni es plantegen aquesta possibilitat a menys de tres mesos dels Jocs, quan esperen la visita de prop d'un milió de turistes.

                                                                                                                        Natàlia Salgado Espinosa

Els alumnes de 4t d'ESO treballen la II Guerra Mundial

Els alumnes de 4t han realitzat uns treballs sobre la II Guerra Mundial, en els quals expliquen l’evolució del conflicte, i les batalles més importants entre el 1939-1944


Els treballs, realitzats en parelles, han sorprès per la seva originalitat i qualitat. 



Cada parella havia de representar a la seva manera un recorregut per a les batalles de la II Guerra Mundial. Hi ha hagut moltes presentacions diferents com un videojoc interactiu, una animació, una pàgina web, un vídeo... Cada treball més sorprenent que l’anterior. Els que més han destacat han estat els que s’han lliurat d’una forma física.

En la imatge anterior podem observar un dels treballs, format per un seguit de caixes ordenades de manera cronològica, a l’interior de les quals es troba la informació de totes les batalles produïdes aquell any, causa, bàndols..., i molta altra informació.


En la imatge de l'esquerra podem observar un mural que treça un recorregut per un mapa mundi, que passa per  la Xina, Rússia, dran part d’Europa..., amb tota la informació representada i explicada de maneres diferents, molt gràficament.

I en aquesta altra mostra de la dreta, els alumnes van realitzar un llibre desplegable fet a mà, al principi del qual es troba una guia per entendre'n el funcionament; els colors que representen a cada país en els mapes, o altres informacions. Cada desplegable mostra l’evolució de cada batalla i permet observar allò que va passar en cada una d’aquestes batalles.


Mikel Garcia

divendres, 3 de juny del 2016

Matemàtica financera a 4t d'ESO

Durant el tercer trimestre, cada dijous a primera hora s'han dut a terme una sèrie de xerrades de matemàtica financera adreçades als alumnes de 4t d'ESO del nostre col·legi. 


Aquestes sessions les vam començar a mitjans de març (en total han estat cinc) i les han fetes especialistes en economia de forma desinteressada. Són unes xerrades impulsades per l´Institut d'Estudis Financers, que acosta els alumnes de 4t d´ESO al món de les finances. Les xerrades parlen sobre com administrar els diners, com endeutar-te amb seny o bé com familiaritzar-te amb les finances de la vida. A cada xerrada s'hi aprenen coses noves sobre l'economia, coses que per al futur ens seran de gran ajuda.

En resum, hi hem tractat diferents temes:

1r. Administrant els teus diners
2n. Endeutar-se amb seny
3r. Inversió intel·ligent
4t. Els dubtes d'en Jaume
5è. Finances per a la vida
6è. Informa't per decidir

Cada taller comença amb un joc anomenat "cinc de cinc", que ajuda a introduir el tema. Durant el taller es planteja un cas pràctic que es resol en grup i es va mostrant un Power Point amb informació, activitats i il·lustracions.

Sens dubte, aquestes classes ajudaran els alumnes de 4t d'ESO a administrar de forma correcta els seus diners en el futur.

Sergi Campdelacreu i Míriam Carné

Enterovirus

Els enterovirus són un gènere de virus associats a diverses malalties humanes i dels mamífers. Se n'han trobat 66 serotips.


El Departament de Salut va emetre el passat 19 de maig un comunicat en el qual anunciava uns quaranta casos de nens menors de sis anys amb afeccions neurològiques agudes per enterovirus.


Els enterovirus afecten milions de persones a tot el món cada any, sovint es troben a les secrecions respiratòries (per exemple saliva, esputs, o moc nasal). Les infeccions d'enterovirus s'estenen per la ruta fecal-oral. Els símptomes són molt amplis; alguns exemples serien refredats: en ocasions han afectat greument nens amb asma, faringitis, problemes intestinals o meningitis asèptica. Habitualment l'evolució d'aquestes infeccions és lleu, auto limitada i sense seqüeles". Només en poques ocasions, com ha passat en les últimes dues setmanes, s'han observat quadres neurològics greus.

Tots els hospitals  i pediatres han estat avisats i han rebut un protocol d'actuació davant d'un tipus d'enterovirus, que ara està donant aquests símptomes d'encefalitis o paràlisi flàccida aguda.

El Departament de Salut de la Generalitat demana als pares que extremin les mesures higièniques (l'enterovirus es contagia per via fecal-oral i respiratòria), com rentar-se les mans amb aigua i sabó. I recomanen consultar el pediatre/a si el nen té somnolència, decandiment, tremolors o algun altre símptoma neurològic acompanyat de febre.

Segons el protocol, en el 90% dels casos, els enterovirus es troben a la faringe durant la primera setmana després d'aparèixer els primer símptomes, i romanen en la femta fins a dues setmanes. Però "els virus poden sobreviure en superfícies permetent la transmissió per partícules capaços de transportar bacteris o virus infecciosos", adverteixen. Les anàlisis de mostres dels nens afectats per enterovirus es concentraran al laboratori de l'hospital de Sant Pau.

Caldria fer noves investigacions a partir dels nous casos que s'estan donant d'aquest virus i que permetin apropar-se el món mèdic a una solució. Seguir un protocol d'higiene molt estricte per evitar-ne el contagi és ara com ara la millor mesura de prevenció.

Andrea Campobadal

Una talla 46 no és una talla gran, és una talla real


Anna Riera, una noia de 18 anys estudiant de primer any de Psicologia, ha fet una recollida de firmes per reivindicar que les botigues no fan talles més grans del a 44.



La campanya, amb el títol "Una talla 46 no es una talla grande, es una talla real. Fabríquenla", intenta  recollir firmes perquè la cadena Zara, que pertany al grup d'Inditex, fabriqui talles més grans, ja que no és just i és immoral que dones que tinguin una talla més gran de la 44 no puguin comprar uns pantalons com els que porten la majoria de les noies, sinó que ells han de comprar en altres botigues no tan populars. El contingut d'aquesta campanya s'ha escampat ràpidament i ha aconseguit moltes firmes. De moment unes 42.000, i és que moltes noies i dones es troben en aquesta situació de patir per les talles. Cal dir que altres noies que no tenien aquest problema també han firmat com a mostra de rebuig.

Fa tres mesos que la mateixa jove va arribar a les 111.822 firmes quan va plantar cara als maniquins anorèctics d'algunes tendes d'Inditex. L'Anna Riera, amb la seva insistència que facin talles més grans, també denuncia els trastorns alimentaris que pateixen les adolescents per culpa dels prototips de la moda: totes les models són noies altres i molt primes. Remarca que la moda es mou per prototips, i insisteix que la realitat no és així: "cada noia és com és, no existeix un model a seguir". Explica que quan era adolescent també estava frustrada perquè no tenia un cos ideal i que ha vist amigues seves patint aquests problemes alimentaris, noies amb gran potencial preocupades per si no els cabia un pantaló i no els quedava com a les models.


Aquesta defensa, que pot semblar insignificant, ha fet que la jove es converteixi en un model a seguir, una mena d'ídol capaç de plantar cara a Inditex. Al capdavall, cap dona és perfecta i a la vida no hi ha prototips, així que en la moda no es poden basar només en cossos perfectes.

Helena Parellada

Una proteïna provoca Parkinson

Una proteïna provoca la propagació de patologies i la mort de les neurones dopaminèrgiques en animals sans i és al darrere de la malaltia del Parkinson. 


Segons un estudi d'investigadors de la Facultat de Medicina Perelman de la Universitat de Pennsilvània (Estats Units), publicat a la revista "Science", aquesta proteïna es transmet entre cèl·lules i provoca la mort de les cèl·lules nervioses.

La seva línia d'investigació també conclou que aquest tipus de progressió de la malaltia és una via comuna per a qualsevol altre patologia neurodegenerativa com l'Alzheimer.

El Parkinson és una malaltia crònica i degenerativa del sistema nerviós que es caracteritza per falta de coordinació, rigidesa muscular i tremolors, els seus símptomes són els següents: El tremolor en repòs, la lentitud de moviments, rigidesa muscular i trastorns posturals.

Els investigadors van trobar que, en els ratolins sans, una sola injecció del sintètic misfolded a-Syn fibril conduïa a la transmissió, cèl·lula a cèl·lula, de les proteïnes patològiques a-Syn i la formació de grups de a-Syn de Parkinson, coneguts com cossos de Lewy, en regions interconnectades del cervell. A més, els ratolins injectats van donar resultats pitjors a les proves d'habilitats motores de la força d'agafada, equilibri i coordinació en comparació amb els animals sans del grup de control.

Aquesta descoberta pot suposar un gran avenç, ja que a partir del descobriment de l'origen de la malaltia es podran iniciar noves vies d'investigació per trobar-ne una possible cura. Ara caldrà trobar la raó per la qual es forma aquesta proteïna, i, a partir d'aquí, es podrà cercar una possible forma de prevenir-la; és a dir, d'evitar que es formi o, si més no, d'evitar que acabi generant aquesta malaltia tan greu.
David Sabaté i Abel Esteban